用灿若群星造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【灿若群星造句】内容，供您参考。

1、到了近现代，桃江人物更是灿若群星。

2、也正是这些灿若群星的仁人志士和勤劳朴实的焦作人民，成就了焦作悠久的历史文化和灿烂的文明。

3、在灿若群星的民族英豪中间，田汉与聂耳因这首不朽之作永载史册。

4、中国历史上灿若群星般的杰出人物，用他们的实际行动做出了很好的回答。

5、五千年间，在这块神奇的土地上，盐亭人才辈出，历史文化名人灿若群星。

6、衡阳地处湘中腹地，人杰地灵，灿若群星。

7、长沙作为全国历史文化名城，历来享有“惟楚有材，于斯为盛”的美誉，圣人、名人、伟人灿若群星。

8、我国名人名校灿若群星，一些著名专家教授在教学科研中积累了许多宝贵经验。

9、这片土地，积淀了丰富的历史文化，诞生了灿若群星的圣人、伟人、名人，有“楚汉名城”、“屈贾之乡”和“摇篮”之称。

10、以一个普通中国人的感觉而言，宋朝留下了灿若群星的文人，，名臣大将队伍，他们一个个面目丰满，个性独特，亦可以让我们感受到宋的独特性。

11、马蹄形的叶子，小小的，圆圆的，宛如无数只稚嫩的绿色小手，托举起灿若群星的金黄色花朵。

12、正定，被称为“人文渊薮”，赵佗、赵云、白朴、梁梦龙、王士珍等灿若群星的历史文化名人和他们的光辉业绩照亮了正定的史册。

13、然而毋庸置疑的是，中国源远流长的古老历史，灿若群星的文物宝藏，为影片的文化背景提供了取之不尽的灵感源泉。

14、在小礼堂灿若群星的穹顶下，如潮的掌声一次次响起，担负起光荣责任和历史使命的信心已经凝聚。

15、在历史上，浙江产生过灿若群星的文化名人。

16、不买东西，还可以站在路边，尽情欣赏街头那些南来北往、灿若群星的美女。

17、我们更有灿若群星的人民英雄。

18、仅和东南亚等地，客籍政治家和大商人也是层出不穷、灿若群星。

19、悠久之历史，绵长之文脉，天造地设，神谋化力，必孕育别具一格之地域文化，涌现灿若群星之历史名人。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。